围绕“青春的色彩”主题，学生们通过角色扮演、情景体验等形式，把在生活、学习和成长中的冲突、烦恼、困惑精心编排成剧。橙、绿、白、红四位主人公依次登场，在阳光心灵天使阳阳的帮助下勇敢面对各自在学习生活中的挑战，逐渐调整心态，感受到身边的阳光与温暖，深化了同学情师生谊，端正了友情观爱情观。同学们通过“演自己、自己演”的方式，采用替身、雕塑、镜观、独白等心理剧技术，很好地展现了剧中人物的心理困惑，生动再现了青春期遇到的各种成长烦恼。他们精彩而投入的演绎深深触动了台下观众的内心，会意的笑声、热烈的掌声不时在现场响起。
讲述青春故事，演绎心路历程，破解成长烦恼。校园心理剧一直以来都是衡水中学心理健康教育的品牌活动，是同学们表达自己真实内心感受的舞台，同学们将生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼与困惑编成“小剧本”，将“大道理”用“心理剧”的形式表现出来，反映了真实的高中校园生活，引导学生学会自我认知、自我调适、自我接纳，从而健康、快乐地成长。“把成长的舞台还给学生，把成长的空间还给学生，把成长的过程还给学生，通过这样的自我教育活动达到唤醒、鼓舞、激励、点燃的效果。”校长郗会锁这样说。
据了解，自2009年起，衡水中学已连续举办了十三届校园心理剧活动。在本次校园心理剧汇演中，阳光心灵天使阳阳的扮演者于稚洋是衡中2019届毕业生，高中时期曾参演第十届校园心理剧。本次他专程从大学回到母校与学弟学妹共同参演，与学弟学妹们共同分享心灵成长的快乐。中国教育报-中国教育新闻网讯(记者周洪松)
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