记者从安徽省安庆市教体局获悉，该市于7月底正式启动推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动，今年秋季学期将在全市67所试点幼儿园和23所试点小学，先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。
按照《安庆市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》，推进幼儿园与小学科学衔接主要包括两个方面的内容：幼儿园做好入学准备教育，小学实施入学适应教育。
方案提出，幼儿园要进一步引导教师树立科学衔接的理念，大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学生活的积极期待和向往。要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。
方案要求，小学要将入学适应教育纳入一年级教育教学计划，教育教学方式与幼儿园教育相衔接。调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。将一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动。要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象，坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。
为确保幼儿园与小学科学衔接工作取得实效，各地将强化园(校)联合教研，完善教师专项培训，增进家园(校)协同有效沟通，幼儿园和小学要帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害，缓解家长的压力和焦虑，营造良好的家庭教育氛围。
方案中明确，校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训;小学要严格执行免试就近入学，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学;幼儿园满足需求的地方，小学不得举办学前班;幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家庭作业，不得设学前班，幼儿园出现大班幼儿流失的情况，应及时了解原因和去向，并向当地教育部门报告，教育部门将根据有关线索，对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处。
在本次攻坚行动中，各县(市、区)教育部门将会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度，开展专项治理行动，对幼儿园“小学化”倾向、小学非“零起点”教学等违反规定的园(校)，各县(市、区)将实施通报并限期整改到位。
各县(市、区)在研究分析试点园(校)的基础上，从2022年秋季学期开始，全面推行入学准备和入学适应教育。(作者：白萍 李丽莎)
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