“我们设立了‘天鹅小萌宝’小学入学适应课程，在第一周是没有学科教学的，全部是适应课程，主要是认识环境、认识身边的朋友、认识校园以及了解课堂常规等。”合肥市西园新村小学北校西园校区的老师们介绍说。从今年秋季学期开始，合肥市蜀山区6所幼儿园、2所小学作为省级试点园校，试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。
据了解，蜀山区的试点校分别是合肥市西园新村小学北校教育集团、合肥市琥珀小学，合肥市西园新村幼儿园、合肥市西园新村实验幼儿园、安徽大学幼儿园、合肥市琥珀山庄第一幼儿园、合肥市琥珀山庄灵童幼儿园和合肥翠竹园幼儿园。
在合肥市西园新村小学北校西园校区，一年级的每间教室里都添了柜子，摆放着孩子们喜欢的书本、玩具以及水杯等日常用具，班级门口悬挂着一张入学适应课程表，上面写的不是语文、数学、科学、美术等，而是“萌娃进班级”“校园来探秘”“护眼小达人”等，中间9：00~9：30，还有一节大课间活动。
值得一提的是，幼儿园孩子刚进入小学阶段，在如厕、倒水、行为习惯上还有很多的不适应，学校为此精心制作了“天鹅小萌宝”的胸章，让新生们佩戴在胸前，中高年级的学生或者老师们看到佩戴这种胸章的孩子们，都会主动伸出“援手”帮助他们。
“在我们学校，整个适应期设置为一年级上学期，过渡调整变化比较大的是前六周，主要是全适应课、半适应课再到六周之后在作息上、课程安排上与常规的学科教学融为一体。”学校相关负责人介绍说，“入学适应课程围绕身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面，设置以游戏、探究、体验等形式的适应课，教学课时长短结合，灵活多样，为每个初入小学的儿童搭建成长适应的阶梯，帮助儿童逐步适应从游戏活动为主向课堂教学为主的转变。”
按照时间进度，2022年秋季学期，合肥市将全面推行入学准备和入学适应教育，2023年底前全面完成幼儿园与小学科学衔接工作。(作者： 蔡竹平 章崇远 刘亚萍 胡霈霖)
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